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アイテム
英語体験学習が「コミュニケーション不安」に及ぼす影響～東京都英語村（TGG）における調査から～
https://takushoku-u.repo.nii.ac.jp/records/555
https://takushoku-u.repo.nii.ac.jp/records/555c92cad0e-2ef8-41be-87a1-4ae414fc385c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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英語体験学習が「コミュニケーション不安」に及ぼす影響 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2022-04-13 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 英語体験学習が「コミュニケーション不安」に及ぼす影響～東京都英語村（TGG）における調査から～ | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The Influence of English Experiential Learning on Communication Apprehension : A Comparative Study of TGG’s Programs | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | コミュニケーション不安 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 異文化 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 自己効力感 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 英語教育 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| item_10002_text_24 | ||||||||||||||
| 論文 / Article | ||||||||||||||
| 著者 |
長尾, 素子
× 長尾, 素子
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 一般的に，英語に関して語彙力や文法力は高くても，話すのが苦手と感じている日本人は少なくない。コミュニケーションの際に感じる心理的バリアーの1つが「コミュニケーション不安（Communication Apprehension, 以下「CA」と表記）」であり，日本人が英語を不得意と感じるのは，知識が不足しているからではなく，CAが高いからではないだろうか。このような問題意識のもと，英語によるコミュニケーション能力の育成にCAを低下させる試みとして，体験型英語学習プログラム（以下「体験プログラム」と表記）に注目した。 東京都教育委員会が民間企業と共同で運営する東京都英語村TOKYO GLOBAL GATEWAY（以下「TGG」と表記）における体験プログラムに参加した大学1年生（実験群）と参加しなかった同1年生（統制群）のCAを比較した。その結果，実験群のCAは有意に低かった。また，体験プログラムに参加する前の実験群と統制群のCAには有意な差がみられなかったことから，体験プログラムの効果があったことが推測される。 実験群の参加前と参加後のCAに有意差は見られなかったが，場面ごとのCAを精査すると，プレゼンテーションの場面における参加前後の差は顕著であった。この結果から，プレゼンテーションにおけるCAに効果があったことが推測される。実験群の参加後におけるヒアリングからは，認知面と情動面で影響があったことが明らかになった。 |
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| 言語 | ja | |||||||||||||
| bibliographic_information |
拓殖大学論集. 人文・自然・人間科学研究 en : The journal of humanities and sciences 巻 47, p. 80-94, 発行日 2022-03-25 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 拓殖大学人文科学研究所 | |||||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13446622 | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 830.7 | |||||||||||||
